为培育合格的师范专业人才，加强专业技能养成，半岛·综合体育官方网站师范教育系党总支积极发挥党建引领作用，开展“名师养成”活动。“名师养成”活动是以深化学生成才教育改革、提升学生专业技能和教育教学能力为目的，利用每周三晚自习时间，由学生自主讲课的专业技能训练活动。“名师养成”活动不仅能强化学生自信心，提高讲课技能，加强学前教育、小学教育专业学生职业能力发展，强化学生教学技能训练意识，还能够提升学生语言表达、人际交往、心理素质与课堂教学能力。“名师养成”活动在师范教育系已形成常态机制，进一步巩固了师范教育系课堂教学效果，促进了学生专业发展。
思想动员，拉开帷幕。经师范教育系党总支倡议，辅导员广泛思想动员，在学生深刻理解“名师养成”活动意义的基础上，2021年3月10日晚，师范教育系各专业以班级为活动载体，以磨砺锻炼讲课技能为目的，开展“名师养成”活动，搭建学生自我完善、自我提高的技能锻炼平台。
学前3-2001的郝瑞娜同学以板书的形式“开讲”
小教3-2004班的邓怡阳同学正在“开讲”
小教3-2004班的张艳同学利用PPT“开讲”
学前3-1904班的魏宇蝶同学正在“开讲”
勤练不辍，坚持不断。切实抓好“名师养成”活动组织，定期开展不间断，注重学生技能提升，创新锻炼形式。学前3-1904班采用手机录播的形式，一方面把讲课好的视频给大家学习，一方面可以多次观看，查找不足，提高讲课技能。发挥榜样带动作用，以榜样的力量潜移默化地影响着每一个学生，让大家有所想、有所感、有所悟、有所行，做到知行合一，使名师养成这件事真正“活”起来。
课堂气氛活跃
同学们认真听讲、记笔记
擂台竞技，激发热情。师范教育系通过讲课竞赛形式，强学风，选优才，组队伍，成立一支学生名师团队，深入到各班级，带动“名师养成”活动在新一届学生开展。9月22日至23日，师范系通过学前、小教两个专业学生首届讲课技能比赛，选拔了一批学生之中的佼佼者，组建了第一届学生名师团。师范系党总支书记吕建永说：“学生技能的提高，需要有正确的努力方向，加之以不断的训练，而且学生锻炼成才的自发性是成功的关键，我们需要引导学生来自觉，特别是通过学生之间的相互带动来实现，名师养成最终要形成学生带动学生，一起成才”。
师范教育系首届师范生讲课技能大赛比赛现场
罗主任为学前专业一等奖的同学颁奖
吕书记为小教专业一等奖的同学颁奖
吕书记为学前专业的同学颁发二等奖
整装待发，未来可期。依托学生名师团队，赋能新一轮“名师养成”活动。学生名师团队整装待发，各位“名师”将奔赴各个班级，以朋辈导师的身份开展讲课辅导，充分推动“名师养成”活动继续走深走实。学生专业技能的发展可以预见更好的发展。
文/师范系党总支
