为进一步提升小学教育专业学生的信息化技术水平，检验该专业学生课程教学理论、教学原理、教学法等学科知识的综合应用能力，同时为2020年全国师范类学生微课技能大赛选拔参赛选手，近日我系举行2020届小学教育专业学生课程设计答辩。参加本次课程设计答辩的学生共122人，分三批次进行，每批次为期三天，答辩主要包括学生微课展示以及答辩2个环节。最终选出一等奖9名；二等奖12名；三等奖18名。
课程设计答辩是小学教育专业《教育技术》课程改革的深化与应用，通过本次答辩活动，学生的信息化技术水平有了进一步提升，也进一步明确了学生在教育教学理论知识的方向。
